MISIÓN
Y
VISIÓN
UNIVERSIDAD
NACIONAL DE CHIMBORAZO
MISIÓN:
Crear,
desarrollar, transferir y difundir el conocimiento, los saberes y la cultura a
través de la aplicación de procesos de formación académica, investigación y
vinculación; bajo principios de pertinencia, integralidad, interculturalidad,
equidad, preservación del ambiente, fortaleciendo el talento humano, para la
construcción de una mejor sociedad.
VISIÓN:
Somos
una institución de educación superior referente a nivel zonal, con
reconocimiento nacional y proyección Internacional.
FACULTAD DE CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN HUMANAS Y TECNOLOGÍAS
MISIÓN
En la Facultad de Ciencias de la Educación
de la Universidad Nacional de Chimborazo, se forman, capacitan y
profesionalizan a los maestros de todos los niveles del sistema educativo
ecuatoriano, de acuerdo a las tendencias didáctico-pedagógicas contemporáneas,
en búsqueda de la verdad, el desarrollo de la cultura y la práctica de los
valores, orientados a brindar una educación de calidad a todos los sectores
sociales de la región central y del país.
VISIÓN
Ser una Facultad de renombre y prestigio a
nivel nacional e internacional, vinculada con instituciones afines, que se
encuentren enmarcadas con los últimos avances de: la ciencia, la tecnología, la
cultura; y constituirnos en una Facultad que lidere procesos educativos innovadores,
que cuente con una diversificación de carreras donde se experimenten e
incorporen nuevos paradigmas para la formación integral del docente.
VISIÓN
Ser líder en la formación de docentes en
Ciencias Sociales, con conocimientos científicos y críticos de la realidad
social del país, impulsando el reconocimiento del carácter multiétnico
multicultural y plurinacional del Ecuador, vanguardia de las corrientes del
pensamiento vinculados a la defensa del derecho a una educación democrática,
laica y gratuita de la juventud, que responda a los principios del buen
vivir.
MISIÓN
Forma profesionales de la educación, con
pensamiento crítico, social y un nivel científico que responde a las tendencias
epistemológicas y pedagógicas contemporáneas, capaces de coadyuvar al cambio
del sistema educativo, fomentando la identidad social, la interculturalidad y
la práctica de valores sociales, culturales y políticos, garantizado el
desarrollo sostenible y sustentable del país.
